28Бер2024
Розуміємо права людини Мережа домів прав людини

контакти

Провулок Луговий, 1 Г,
с. Количівка,
Чернігівський район,

Чернігівська область,
Україна 
15563

+38 0462 930-907
+38 0949 881-907

karnegi2_cover
Бібліотека

Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично

С 1912 года свыше пятисот тысяч мужчин и женщин были слушателями курсов ораторского искусства, где применялся мой метод, подробно описанный в книге «Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично». Многие из них в письменной форме объяснили, почему они стали изучать этот предмет и чего они рассчитывали достичь в результате занятий. Разумеется, каждый высказывается по-своему, но главное стремление, испытываемое подавляющим большинством, поразительно совпадает.

karnegi_cover
Бібліотека

Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей

Более чем за 75 лет своего существования этот величайший бестселлер всех времен помог тысячам знаменитых сегодня людей подняться на вершину успеха и славы. И сейчас, в XXI веке, всегда актуальные советы Дейла Карнеги позволят каждому читателю раскрыть свой потенциал и наконец-то громко заявить о себе.

IMG_9723
Новини

Уроки Європи в партнерстві з Освітнім домом прав людини в Чернігові

В школах Чернігівщини відбулися уроки Європи завдяки волонтерській ініціативі Світлани Бацюкової та в партнерстві з Освітнім домом прав людини.

Навчальні заняття було проведено в школах сіл Количівка та Анисів, а також в школі №1 міста Чернігова. Під час уроку учні обговорювали головні атрибути ЄС, його історію, структуру та сучасні традиції.

В ході заняття діти ставали «європейцями»: планували подорож до Італії або Швеції, визначали унікальні риси кожної країни, водночас, шукаючи спільні мотиви, які призвели до їх об’єднання. На уроці школярі застосовували свої знання з історії, літератури, іноземних мов, географії, математики, використовуючи при цьому логічне мислення. Наприкінці кожного заняття учні ділилися на команди та грали батл між собою.

За словами авторки ініціативи «Уроки Європи для шкіл України» Світлани Бацюкової, метою таких навчальних занять є знайомство українських дітей з європейськими цінностями за допомогою інтерактивних методів.

«На уроках Європи можна ходити, багато розмовляти, не погоджуватися з інструктором, використовувати логічний і нелогічний спосіб міркування, почувати себе на рівних з вчителем і інструктором (ми також часто не знаємо правильних відповідей), працювати в команді і індивідуально, згадувати знання з історії, зарубіжної літератури, іноземної мови. Не можна проявляти ніяку дискримінацію чи неповагу», – зазначила пані Світлана. Вчителі шкіл, в яких відбулися уроки підкреслили, що такі заняття є цікавими для учнів, вони отримують нові знання та позитивні емоції.

5631376347_5346091478621880320_o
Новини

Навчально-методичний посібник “Університет – простір прав людини”

До уваги колег та коліжанок, які навчаються та працюють у закладах вищої освіти!

Якщо Ви є студент/-ка, викладач/-ка, адміністратор/-ка закладу вищої освіти, посадова особа, який/-а працює в системі вищої освіти, чи просто зацікавлений/-а у поглибленні академічної свободи й демократизації освітнього простору на засадах прав людини – нагадуємо про можливість скористатися у професійній діяльності навчально-методичним посібником у сфері прав людини для закладів вищої освіти “Університет – простір прав людини”.

Посібник містить методичні та інформаційні ресурси щодо розвитку закладів вищої освіти різних типів і фахової передвищої освіти на засадах прав людини та інтеграції стандартів і принципів освіти у сфері прав людини в освітній простір закладів вищої освіти.

4.IMG_9110
Новини

Школа з прав людини для молодих активістів/ок: підсумки та подальші очікування

Всеукраїнська школа з прав людини для молодих активістів/ок проходила в Освітньому домі прав людини в Чернігові з 4 по 10 грудня. Підсумком роботи стало 4 проєкти правозахисного спрямування.

За сім днів учасники отримали базові компетентності у сфері прав людини. Фокус школи – формування навичок ефективно захищати своїх колег – громадських активістів/ок, які потрапляють під тиск та переслідування через свою діяльність. Окрім того, слухачі та слухачки школи отримали вміння аналізувати актуальні суспільні проблеми з позицій прав людини.


У заході взяли участь активісти з різних громадських організацій, неформальних об’єднань та ініціативних груп. Вони працювали з провідними експертами та експертками у сфері захисту прав людини.

Під час теоретичних та практичних занять молоді активісти та активістки обговорювали та аналізували питання поняття сучасної концепції та стандартів прав людини, умов їх обмеження та критерії аналізу інформації з позицій прав людини.

Окремо учасники та учасниці розглянули поняття дискримінації і механізми її попередження та протидії, основні проблеми й тенденції в Україні щодо питань захисту правозахисників/ць.

Під керівництвом тренерів активісти та активістки працювали над проєктами у 4 групах. Свої напрацювання вони презентували в останній день школи. Робота над проєктами продовжуватиметься й надалі до їх практичного втілення.



Кожного дня протягом всієї школи активісти та активістки проводили заняття в рамках форум-театру. Акторами та сценаристами були самі учасники та учасниці, які зображали людей, що опинилися у складних життєвих обставинах. Суть такого виду театру – пошук в рамках запропонованого спектаклю разом з учасниками/цями шляхів вирішення соціальної проблеми або виходу із складної життєвої ситуації. Учасники та учасниці школи представили 2 вистави, в яких розкрили проблематику нападів на безхатченків та насилля в сім’ї.

Школа проводилася Освітнім домом прав людини в Чернігові за підтримки Фонду домів прав людини та проекту ПРООН «Громадянське суспільство задля розвитку демократії та прав людини в Україні», що реалізовується за фінансування Міністерства закордонних справ Данії

78127831_510100139846965_4744715011149004800_n
Новини

Конкурс на медіаторів до ромських громад

Фонд Чіріклі оголошує конкурс на медіаторів у Київській, Харківській, Закарпатській, Кіровоградській, Чернігівській, Запорізькій, Одеській та Донецькій областях задля сприяння розширенню доступу до соціальних і медичних прав ромів в Україні.

Позитивною практикою багатьох країн є інститут ромських медіаторів – посередників між громадою і державними установами. Такі посередники надають допомогу ромам у взаємодії з медичними, освітніми та соціальним закладами, а також – органами правопорядку та місцевого самоврядування, задля реалізації ромським населенням своїх прав та побудови діалогу.

Починаючи з 2010 року, Фондом Чіріклі здійснюється впровадження цієї інституції в реаліях України, проводиться навчання та координація діяльності ромських медіаторів. Виклики сьогодення потребують розширення мережі посередників задля сприянню розширенню доступу до соціальних і медичних прав ромів в Україні.

Відтак, Фонд Чіріклі, за підтримки Уряду Норвегії, розпочинає набір вмотивованих та переконаних представників ромських громад, а також – активних правозахисників, яких цікавить тема забезпечення прав ромського населення та побудова належного діалогу між ромськими громадами та державними інституціями.

Вимоги до кандидатів:

  • Наявність щонайменше середньої спеціальної або загальної середньої освіти (наявність медичної або соціальної освіти буде перевагою, проте не є обов’язковою);
  • Досвід роботи з ромським населенням, володіння українською та іншими мовами, якими спілкується місцеве ромське населення;
  • Навички комунікації з місцевими органами влади, медичними, соціальними установами та своєю громадою;
  • Авторитет у ромській спільноті та доступ до ромських громад.

Разом з тим, кандидат має відповідати таким особистісним якостям:

  • дисциплінованість, пунктуальність, сприйнятливість до навчання та інформації, почуття відповідальності;
  • готовність бути ланкою, що поєднує культуру даної спільноти із загальнонаціональною культурою;
  • толерантність, здатність зберігати конфіденційність.

Для участі в конкурсі необхідно надіслати заповнену Анкету учасника на електронну адресу ivan.chirikli@gmail.com. Заявки приймаються до 18 грудня 2019 року включно.

IMG_8992-4
Новини

Документальне кіно “Булер”

2 грудня 2019 року docuклуб “Кіно в Домі” відвідали учні та вчителі Анисівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім.І.Я.Франка Чернігівської районної ради Чернігівської області. Відбувся показ американського документального фільму “Булер” режисера Лі Гірш.


Керівниця кіноклубу “Кіно в Домі” Бондар Світлана промодерувала даний захід. Діти уважно дивилися документальний фільм про американського школяра та групу дівчат, які потерпали від булінгу від інших школярів та оточуючих людей.

Фільм знятий протягом 2009-2010 навчального року, відкриває глядачеві болісне і часто небезпечне життя жертв булінгу, демонструючи проблему, що перетинає географічні, расові, етнічні та економічні межі. Цим фільмом режисер хотів показати силу голосу дитини чи підлітка який/а потерпають від знущання інших дітей. Дитина не має мовчати, боятися, приховувати цю проблему, а повинен/на поділитися та розказати про це своїм батькам, вчителям чи шкільному психологу. Нажаль дана проблема з кожним роком зростає у всьому світі і стає масовою проблемою.


У фільмі задокументовані реакції вчителів та адміністраторів на агресивну поведінку, які порушують кліше “діти просто поводяться, як діти”, і відображений дедалі ширший рух серед батьків і молоді, спрямований на зміну ставлення до булінгу в школах, спільнотах та суспільстві загалом. Батьки відіграють ключову роль у підтримці своїх дітей, відстоюючи модель поведінки діяча, а не спостерігача, навчають і дають приклад емпатії у сім’ї.

Фільм “Булер” – це можливість висвітлити проблему про булінг для суспільства та акцентувтаи увагу батьків та вчителів бути більш чуйними та уважними до дітей та підлітків і вчасно допомогти.


Обговорення фільму після перегляду було вдумливими і учасники висловлювали своє бачення щодо подій, які там відбувались і про ситуацію в цілому.

* “Фільм мені сподобався. У ньому розповідається про життя хлопчика. Неприємно те, що мої друзі можуть опинитися у такій ситуації. У фільмі сподобалося те, що хлопчик поділився проблемою і вчителі намагалися зарадити проблемі. Також сподобалося те, що інший хлопчик, який колись побив головного героя зізнався про цей вчинок” Даденко Майя, учениця 6 класу Анисівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім.І.Я.Франка.

* “Цей фільм доносить дітям інформацію про те, щоб вони не робили таких вчинків по відношенню до інших дітей. Щоб діти не цькували один-одного. Я вважаю що у житті все повертається бумерангом. Не потрібно робити зла іншим людям” Руденко Анастасія, учениця 7 класу Анисівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім.І.Я.Франка.

* “Фільм склав враження, що діти ображали головного героя, а потім зрозуміли, що вони можуть опинитися на місці цього хлопчика. Я би так не робив, якщо у моєму класі був би такий хлопчик. Фільм вчить, що не треба ображати дітей із-за їх зовнішності, а придивитися які вони “зсередини”” Даденко Владислав, учень 5 класу Анисівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім.І.Я.Франка.

* “У фільмі мені не сподобалося те, що коли головний герой їхав у автобусі то під час образ однолітків ніхто з дітей не заступився за нього. Якби хлопчик вдарив своїх кривдників, то він би нічим не відрізнявся від них у моральному плані і став би таким як вони. Не варто ображати дітей із-за зовнішності або приналежності до релігійних громад, загалом за будь якими ознаками ідентичності” Лазаренко Любов, учениця 7 класу Анисівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім.І.Я.Франка.


Команда Дому щиро дякує учасникам заходу за активну участь та зацікавленість!

Також щиро вдячні педагогу-організатору Анисівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім.І.Я.Франка Кузуб Світлані Володимирівні та вчителю історії Кошарній Катерині Миколаївні за допомогу в організації та проведенні заходу!

Співорганізатор показу – Центр медіа-просвіти з прав людини Docudays UA

7ипвау7
Новини

В Києві відбулась Всеукраїнська освітня конференція з прав людини

28 листопада в Києві пройшла Всеукраїнська конференція «Система освіти у сфері прав людини в Україні: перспективи розвитку», на якій були присутні представники влади, громадські організації та освітяни зі всієї України.

Організатори заходу Освітній дім прав людини в Чернігові вказують, що освіта з прав людини є чи не найефективнішим інструментом попередження порушень прав людини як в освітній сфері зокрема, так і в країні в цілому. В умовах гібридної війни та реформування держави це необхідний фактор, і він має створювати таку українську культуру прав людини, яка захищає загальнолюдські цінності та базується на міжнародних стандартах.

«Ми дуже багато часу і сил витрачаємо на те, щоб довести нашій державі необхідність системного підходу щодо освіти в сфері прав людини. Причиною багатьох проблем є ігнорування такого системного підходу та, на жаль, досить поширене викривлене розуміння прав людини», – пояснює виконавчий директор ОДПЛ в Чернігові Сергій Буров. Він додає, що недержавні громадські ініціативи досить ефективно впливають на розвиток освіти в сфері прав людини, але для реальних результатів потрібні підтримка і позитивні дії з боку держави.

Програмний директор міжнародного фонду «Відродження» Роман Романов переконаний: «Зараз важливо знайти шляхи, як напрацьований досвід громадських організацій об’єднати з правильними намірами інституцій та міністерств, щоб освіта з прав людини ставала частиною державної політики». Тому ця конференція і мала на меті встановити діалог між владою, освітянами та громадськістю заради спільних ефективних дій.

Освіта і права людини: сучасний стан

Наразі роль держави в освітній політиці у сфері прав людини, на думку Сергія Бурова, стала більш активною. Але система освіти в школах та університетах переважно не навчає правам людини та не завжди транслює принцип людської гідності. На навчають правам людини і вчителів, викладачів у вишах, і це найбільша проблема, за переконанням експерта.

З цим погоджується і освітній омбудсмен Сергій Горбачов. Він каже, що змінити систему в найближчий час майже неможливо, бо пострадянське суспільство вже багато років живе за курсом, який знецінює права людини. Але для того, щоб покращити становище, потрібно починати з маленьких кроків. «Насамперед треба формувати поважне ставлення суспільства до прав людини, до власних прав, бо правова обізнаність українців досить низька», –пояснює Горбачов.

Експерт Центру прав людини Володимир Яворський зауважив, що більшість українців дізнаються про права людини зі ЗМІ. Про це свідчать дані дослідження «Що українці знають і думають про права людини». Варто зауважити, що школи і виші у цьому дослідженні на 5-6 місті, і це свідчить про те, що система формальної освіти в Україні відіграє мізерну роль у формуванні уявлень людини про свої права та механізми їх відстоювання.

Щодо державної політики, то Національна стратегія у сфері прав людини до 2020 року передбачала дії, направлені на покращення стану освіти з прав людини, але ця стратегія наразі виконана на третину. Як зазначає представник директорату з прав людини Мінюсту Іван Шемелинець, влада та громадськість мають разом переглянути Нацстратегію на наступні роки, щоб забезпечити підхід, заснований на правах людини, у всіх напрямках державної політики і освіті зокрема.

Програма освіти у сфері прав людини

Сергій Буров зазначає, що потреба в Загальнодержавній програмі освіти у сфері прав людини була ще з початку 2000-них років, але влада ігнорувала будь-які спроби експертів у впровадженні цієї програми. Вона потрібна для того, щоб всі освітні рівні містили тематику прав людини заради утвердження принципу верховенства права та правової культури у українців.

Але, як каже Керівник робочої групи МОН з розроблення Загальнодержавної програми з освіти у сфері прав людини Олександр Пижов, ця програма в актуальній редакції не відповідає нормам та міжнародним стандартам. Тому в рамках конференції всі присутні обговорили проект Програми і під час роботи у групах внесли свої бачення та корективи у документ, які потім направлять безпосередньо у Міністерство освіти та науки.

Успішні практики

Але поки держава не впровадила цю систему, правозахисники та освітяни навчають правам самостійно. Наприклад, проект ОДПЛ в Чернігові «Школа – територія прав людини» допомагає школам розбудувати своє освітнє середовище відповідно до міжнародних стандартів і принципів прав людини. До проекту ініціативно приєдналися 15 навчальних закладів серед яких ліцеї, гімназії та школи з різних міст та населених пунктів України.

Успішний досвід в рамках цього проекту представила директорка Нововолинського ліцею №8 Людмила Шиян. За її словами, раніше школярі мусили мити підлогу у класах та прибирати територію школи, шкільна форма та чергування по школі були обов’язковими, що немає ніякого відношення до навчального процесу. Тепер таких вимог до дітей немає. А ще було непорозуміння між вчителями і школярами, а діти були пасивними до учнівського самоврядування. Після участі у проекті, за словами директорки ліцею, діти стали більш відкритими і почали звертатися за допомогою та порадою до адміністрації школи.

Проект «Університет – простір прав людини» орієнтований на лідерів студентського самоврядування. Основною метою якого є сприяння розбудові ефективної системи освіти в сфері прав людини на рівні вищої школи в Україні, що базуватиметься на принципах поваги до гідності, верховенства права, свободи і недискримінації. До проекту активно долучилися п’ять ВНЗ України, різного профільного напрямку та спрямування.

Про позитивні зміни для студентської спільноти у ВНЗ в рамках цього проекту розповіли самі студенти та курсанти, які взяли участь у проекті. Вони зазначили що в результаті взаємодії з керівними органами навчальних закладів покращено доступність до навчальних закладів для людей з інвалідністю та маломобільних груп населення шляхом встановлення пандусів, розроблені антидискримінаційні політики, покращено роботу курсантсько-студентського самоврядування, скасовано чергування у гуртожитках, створені інформаційні платформи та ін. Всі учасники цього проекту одностайно зазначили про дієву участь у проекті.

Захід відбувся у партнерстві з Міністерством освіти і науки України, Міністерством юстиції України, Координатором проектів ОБСЄ, громадською організацією «Центр прав людини ZMINA», ГС «Українською Гельсінською спілкою з прав людини», Amnesty International в Україні, ГО «Батьки SOS», Швейцарсько-українським освітнім проектом «Розвиток громадянських компетентностей в Україні» DOCCU» за фінансової підтримки Міжнародного фонду «Відродження» та Фонду Домів прав людини.

obedinenie-1024×740
Новини

Навчальний курс Міжнародне гуманітарне право

З 2018 року Освітній Дім Прав Людини в Чернігові реалізує програму ILIA (International Law in Advocacy) / Міжнародне право для захисту громадських інтересів. В рамках програми ILIA в період з 9 вересня 2019 по 13 листопада включно 2019 року було проведено апробацію курсу Міжнародне гуманітарне право.

Експертами навчання були:

Роман Мартиновський – адвокат, співзасновник громадської організації «Регіональний центр прав людини». Протягом 2016-2019г.г. – експерт з питань міжнародного гуманітарного права в тренінгах для українських суддів, адвокатів і прокурорів. Національний експерт з питань європейських антидискримінаційних стандартів, міжнародних механізмів захисту прав людини, практики Європейського Суду з прав людини, правосуддя перехідного періоду, захисту прав внутрішньо переміщених осіб і застосування норм міжнародного права прав людини в умовах збройного конфлікту.

Ольга Семенюк – адвокатка, випускниця міжнародної програми Фонду Домів прав людини “Міжнародне право на захист громадських інтересів. Дистанційне навчання адвокатів правам людини”.

Навчання пройшло 18 людей. Це були учасники з таких країн: Азербайджан, Білорусь, Грузія, Молдова, Україна.

Курс Міжнародне гуманітарне право є необхідним у процесі підготовки сучасного фахівця в галузі права, вказуючи ціннісні основи у професійній діяльності під час збройного конфлікту, а також вкоріненість у культурній та правовій традиції. Курс також направлений на визнання принципів прав людини, особисту і професійну прихильність формуванню культури прав людини, формування бажання і готовність працювати самостійно або спільно з іншими з метою ефективного захисту прав людини, співпереживання і готовності здійснювати дії по солідарності з жертвами порушень прав людини.

educating-clipart-grad-school
Новини

Запрошуємо на Всеукраїнську освітню конференцію

В Києві відбудеться Всеукраїнська освітня конференція.

28 листопада у Києві відбудеться Всеукраїнська конференція «Система освіти у сфері прав людини в Україні: перспективи розвитку».

Під час заходу освітяни, представники влади та громадських організацій розкажуть про стан системи освіти в школах та університетах у сфері прав людини в Україні, визначать проблеми у цій сфері та способи їхнього вирішення. Чому це важливо? Освіта з прав людини є чи не найефективнішим інструментом попередження порушень прав людини як у системі освіти зокрема, так і у державі в цілому. В умовах гібридної війни та реформування держави це може стати «чудодійною пігулкою», яка поступово допоможе вилікувати суспільство через формування культури прав людини, що захищає загальнолюдські цінності та базується на міжнародних стандартах.

Крім того, спікери розкажуть про проект Загальнодержавної програми з освіти у сфері прав людини та їхнє бачення його подальшого впровадження в системі освіти України. Ще освітяни представлять успішний досвід впровадження освітніх моделей «Школа – територія прав людини» і «Університет – простір прав людини», які базуються на принципах поваги до гідності, верховенства права, свободи і недискримінації. Також відбудеться відкрите активне громадське обговорення проекту Програми і кожен учасник зможе стати співавтором цього документу.

Учасники заходу: Олександр Пижов, керівник робочої групи Міністерства освіти та науки України; Роман Романов, МФ «Відродження»; Єгор Стадний та Любомира Мандзій, заступники Міністра освіти та науки України; Іван Шемелинець, Міністерство Юстиції України; Володимир Яворський, правозахисник; Ірина Суслова, радниця голови Комітету Верховної Ради; Аксана Філіпішина, представниця Уповноваженого ВРУ з прав людини; Сергій Горбачов, Освітній Омбудсмен; Олександра Дворецька – радниця Міністра культури, молоді та спорту України, координатор Офісу з розробки гуманітарної політики України, Сергій Буров — виконавчий директор Освітнього дому прав людини в Чернігові (ОДПЛЧ) та інші.

Захід відбуватиметься 28 листопада 2019 року з 10:00 до 17:00 в ADMIRAL HALL (конференц-центр A&CES), м. Київ, вул. Хрещатик 7/11.

Організатор заходу – Освітній Дім прав людини в Чернігові

Партнери: Міністерство освіти і науки України, Міністерство юстиції України, Координатор проектів ОБСЄ, Центр прав людини ZMINA, Українська Гельсінська спілка з прав людини, Amnesty International в Україні, Батьки SOS, Швейцарсько-український освітній проект «Розвиток громадянських компетентностей в Україні – DOCCU», ГО «Асоціація юридичних клінік України» за фінансової підтримки Міжнародного фонду «Відродження» та Фонду Домів прав людини.

 

Контактна особа для акредитації журналістів та інших питань: Андрій Кінаш т.066-036-80-51, e-mail: avkinash@gmail.com